{"id":31021,"date":"2023-05-26T15:36:10","date_gmt":"2023-05-26T13:36:10","guid":{"rendered":"https:\/\/simpl4all.eu\/?p=31021"},"modified":"2023-05-31T11:07:18","modified_gmt":"2023-05-31T09:07:18","slug":"besondere-beduerfnisse-nein-nur-kultur-fuer-alle","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/simpl4all.eu\/de\/aktuelles\/besondere-beduerfnisse-nein-nur-kultur-fuer-alle\/","title":{"rendered":"Besondere bed\u00fcrfnisse? nein, nur kultur f\u00fcr alle"},"content":{"rendered":"\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"930\" height=\"620\" src=\"https:\/\/simpl4all.eu\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/kid-in-a-museum-1.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-31218\" srcset=\"https:\/\/simpl4all.eu\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/kid-in-a-museum-1.jpg 930w, https:\/\/simpl4all.eu\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/kid-in-a-museum-1-480x320.jpg 480w\" sizes=\"(min-width: 0px) and (max-width: 480px) 480px, (min-width: 481px) 930px, 100vw\" \/><figcaption class=\"wp-element-caption\">Photo by <a href=\"https:\/\/unsplash.com\/@mparzuchowski?utm_source=unsplash&amp;utm_medium=referral&amp;utm_content=creditCopyText\">Micha\u0142 Parzuchowski<\/a> on <a href=\"https:\/\/unsplash.com\/it\/foto\/BNvk1zqEAjc?utm_source=unsplash&amp;utm_medium=referral&amp;utm_content=creditCopyText\">Unsplash<\/a><\/figcaption><\/figure>\n<p>Das \u00dcbereinkommen der Vereinten Nationen \u00fcber die Rechte von Menschen mit Behinderungen.<br\/>Artikel 30 &#8211; Teilnahme am kulturellen Leben, an Erholung, Freizeit und Sport &#8211; Absatz 1<br\/>Die Vertragsstaaten erkennen das Recht von Menschen mit Behinderungen an, gleichberechtigt mit anderen am kulturellen Leben teilzunehmen, und treffen alle geeigneten Ma\u00dfnahmen, um sicherzustellen, dass Menschen mit Behinderungen:<\/p>\n\n<ul>\n<li>(a) Zugang zu kulturellem Material in zug\u00e4nglicher Form haben;<\/li>\n\n\n\n<li>(b) Zugang zu Fernsehprogrammen, Filmen, Theaterauff\u00fchrungen und anderen kulturellen Aktivit\u00e4ten in zug\u00e4nglicher Form haben;<\/li>\n\n\n\n<li>(c) Zugang zu Orten f\u00fcr kulturelle Darbietungen oder Dienstleistungen, wie Theatern, Museen, Kinos, Bibliotheken und Tourismusdiensten, und, soweit m\u00f6glich, Zugang zu Denkm\u00e4lern und St\u00e4tten von nationaler kultureller Bedeutung haben.<\/li>\n<\/ul>\n\n<p>Zug\u00e4ngliche Kultur ist ein Konzept, das sich auf den Genuss von Kulturg\u00fctern durch alle Menschen bezieht, unabh\u00e4ngig von ihren k\u00f6rperlichen, sensorischen oder kognitiven F\u00e4higkeiten. Dieses Konzept steht in engem Zusammenhang mit der Idee der sozialen Eingliederung, denn der Zugang zur Kultur ist ein Grundrecht und muss f\u00fcr alle garantiert werden.<\/p>\n\n<p>Barrierefreie Kultur kann viele Formen annehmen: vom Vorhandensein von Rampen und Aufz\u00fcgen in Kulturgeb\u00e4uden \u00fcber den Einsatz von Hilfstechnologien zur Verbesserung des Erlebnisses und Organisation von F\u00fchrungen von Besucher:innen mit Behinderungen bis hin zur Erstellung von Materialien in einfacher Sprache. Im weiteren Sinne geht es darum, Barrieren zu beseitigen und Kultur f\u00fcr alle zug\u00e4nglich zu machen.<\/p>\n\n<p>Barrierefreie Kultur erm\u00f6glicht es Menschen mit Behinderungen nicht nur, in vollem Umfang am kulturellen Leben der Gemeinschaft teilzunehmen, sondern dieses auch durch ihre Erfahrungen und ihr Wissen zu bereichern. Dar\u00fcber hinaus ist barrierefreie Kultur auch f\u00fcr \u00e4ltere Menschen oder Menschen mit vor\u00fcbergehenden Mobilit\u00e4ts- oder Gesundheitsproblemen, Menschen mit geringer Schulbildung oder Menschen, die vor\u00fcbergehend im Ausland leben und denen der Zugang zu bestimmten kulturellen Einrichtungen oder der Zugang zu bestimmten Inhalten erschwert sein kann, wichtig.<\/p>\n\n<p>Um eine barrierefreie Kultur zu f\u00f6rdern, sind einige konkrete Ma\u00dfnahmen erforderlich. Erstens m\u00fcssen Kulturr\u00e4ume so gestaltet werden, dass sie f\u00fcr alle physisch zug\u00e4nglich sind. Dar\u00fcber hinaus m\u00fcssen Kulturschaffende f\u00fcr barrierefreie Kultur und die besonderen Bed\u00fcrfnisse von Menschen mit Behinderungen geschult werden. Das bedeutet, dass Museen, Bibliotheken und andere Kultureinrichtungen spezielles Personal einstellen m\u00fcssen, um Besucher mit Behinderungen zu empfangen und ihnen zu helfen, aber nicht nur das: Sie sollten auch \u00fcber Material verf\u00fcgen, das in einfacher Sprache verfasst ist und von allen, von Kindern bis zu \u00e4lteren Menschen, verstanden werden kann. Schlie\u00dflich ist es wichtig, die Bedeutung der Zug\u00e4nglichkeit von kulturellen Inhalten in digitaler Form zu ber\u00fccksichtigen. Die digitale Kultur wird immer wichtiger, aber f\u00fcr Menschen mit Behinderungen kann der Zugang zu den Inhalten schwierig sein. Kulturakteure sollten daher sicherstellen, dass ihre digitalen Websites oder Plattformen und Inhalte f\u00fcr alle zug\u00e4nglich sind.<\/p>\n\n<p>Es gibt viele positive Beispiele f\u00fcr barrierefreie Kultur in der ganzen Welt. So hat das Louvre-Museum in Paris eine Reihe von Ma\u00dfnahmen zur Verbesserung der Zug\u00e4nglichkeit ergriffen, darunter den Einbau von Aufz\u00fcgen und die Schaffung taktiler Wege f\u00fcr Menschen mit visuellen Beeintr\u00e4chtigungen. Dar\u00fcber hinaus bietet das Museum F\u00fchrungen in Geb\u00e4rdensprache und spezielle F\u00fchrungen f\u00fcr Menschen mit H\u00f6rproblemen an. Auch in Italien gibt es Beispiele f\u00fcr barrierefreie Kultur. So hat das Arch\u00e4ologische Nationalmuseum in Neapel ein Projekt mit der Bezeichnung &#8222;MANN inclusive&#8220; durchgef\u00fchrt, bei dem ein barrierefreier Rundgang f\u00fcr Menschen mit Behinderungen eingerichtet wurde. Der Rundgang umfasst Audioguides, F\u00fchrer:innen in Geb\u00e4rdensprache und die Installation taktiler Tafeln f\u00fcr Menschen mit Sehbehinderungen. Dar\u00fcber hinaus hat die Nationale Zentralbibliothek von Florenz eine Reihe von Ma\u00dfnahmen ergriffen, um ihre R\u00e4ume und Inhalte f\u00fcr alle zug\u00e4nglich zu machen. Dazu geh\u00f6ren die Einrichtung einer Abteilung f\u00fcr B\u00fccher in Blindenschrift, der Einbau eines barrierefreien Aufzugs und Mitarbeiter:innen Schulungen zur barrierefreien Kultur.<\/p>\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"930\" height=\"523\" src=\"https:\/\/simpl4all.eu\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/special-needs-no-just-culture-for-all.jpg\" alt=\"Besondere bed&#xFC;rfnisse? nein, nur kultur f&#xFC;r alle\" class=\"wp-image-31242\" srcset=\"https:\/\/simpl4all.eu\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/special-needs-no-just-culture-for-all.jpg 930w, https:\/\/simpl4all.eu\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/special-needs-no-just-culture-for-all-480x270.jpg 480w\" sizes=\"(min-width: 0px) and (max-width: 480px) 480px, (min-width: 481px) 930px, 100vw\" \/><\/figure>\n<p>Das Interreg-Mitteleuropa-Projekt &#8222;Come-In!&#8220;, das 2019 ausl\u00e4uft und an dem Enaip FVG und Progettoautismo fvg als Partner beteiligt waren, brachte sechs mitteleurop\u00e4ische L\u00e4nder zusammen, um einen kollektiven E\ufb00ort zu schaffen, der darauf abzielt, die Besucherzahlen in kleinen und mittelgro\u00dfen Museen zu erh\u00f6hen, indem sie f\u00fcr Menschen mit Behinderungen zug\u00e4nglicher gemacht und das Bewusstsein f\u00fcr die Bedeutung von Inklusion und Barrierefreiheit gesch\u00e4rft werden. <\/p>\n\n<p>Nach dem Motto &#8222;Nichts \u00fcber uns, ohne uns&#8220; haben Museen in Italien, \u00d6sterreich, Kroatien, Slowenien, Deutschland und Polen mit Behindertenverb\u00e4nden, Akademikern, Bildungseinrichtungen und politischen Entscheidungstr\u00e4gern zusammengearbeitet, um l\u00e4nder\u00fcbergreifende Standards zur Verbesserung der Zug\u00e4nglichkeit von Museen festzulegen. In Udine wurde das Arch\u00e4ologische Schlossmuseum dank der Zusammenarbeit mit Progettoautismo fvg vollst\u00e4ndig zug\u00e4nglich gemacht. <\/p>\n\n<p>Zug\u00e4nglichkeit ist ein Prozess, und das Projekt &#8222;Come-In!&#8220; hat diesen Prozess unterst\u00fctzt und aufrechterhalten, indem es die Beziehung zum kulturellen Erbe durch neue multisensorische Modalit\u00e4ten f\u00f6rderte und integrative Museen f\u00f6rderte, in denen es keine besonderen Bed\u00fcrfnisse gibt, sondern einfach Kultur f\u00fcr alle, 4all. <\/p>\n\n<p>Das Projekt f\u00fchrte zur Entwicklung der &#8222;Come-In!&#8220;-Leitlinien, einer Reihe von Qualit\u00e4tsstandards, die Museen helfen sollen, ihre Zug\u00e4nglichkeit zu verbessern und den Zugang zur Kultur durch innovative Ans\u00e4tze zu f\u00f6rdern. Auf der Grundlage dieser Leitlinien wurde ein COME-IN!-Label entwickelt, um den Grad der Zug\u00e4nglichkeit eines Museums zu zertifizieren und die Einhaltung der Standards zu gew\u00e4hrleisten &#8211; ein Label, das hoffentlich viele Museen erwerben werden. Zus\u00e4tzlich zu den Leitlinien wurden im Rahmen des Projekts ein Handbuch f\u00fcr Museumsmitarbeiter:innen, Konferenzen und Symposien \u00fcber die Zug\u00e4nglichkeit von Museen, ein Bericht \u00fcber die Zug\u00e4nglichkeit in Mitteleuropa sowie multisensorische und universell zug\u00e4ngliche Ausstellungen entwickelt. <\/p>\n\n<p>In Friaul-Julisch Venetien wurde als Ergebnis dieser Planung das Regionalgesetz 10\/2018 &#8222;Allgemeine Grunds\u00e4tze und Umsetzungsm\u00f6glichkeiten f\u00fcr die Zug\u00e4nglichkeit&#8220; verabschiedet, ein gro\u00dfartiges Netzwerkergebnis, das wichtige Impulse f\u00fcr die Zug\u00e4nglichkeit von Museumsstandorten auf regionaler Ebene gebracht hat.<\/p>\n\n<p>Es wird daher immer dringender und wichtiger, geeignete Instrumente zu schaffen, damit jede Kultureinrichtung und auch andere mit zug\u00e4nglichem Material in einfacher Sprache ausgestattet werden k\u00f6nnen, um jedem das Grundrecht auf Zugang zur Kultur und im weiteren Sinne zu Studium und Bildung zu garantieren.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Der Zugang zur Kultur ist ein Grundrecht und muss f\u00fcr alle gew\u00e4hrleistet sein. Kultur zug\u00e4nglich zu machen bedeutet, allen Menschen den Zugang zu Kulturg\u00fctern zu erm\u00f6glichen, unabh\u00e4ngig von ihren k\u00f6rperlichen, sensorischen oder kognitiven F\u00e4higkeiten. In diesem Artikel besprechen wir das europ\u00e4ische Projekt &#8222;COME-IN!&#8220;, das 2019 Leitlinien f\u00fcr die Gestaltung von Museen f\u00fcr alle entwickelt hat.<\/p>\n","protected":false},"author":7,"featured_media":31220,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_et_pb_use_builder":"off","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","footnotes":""},"categories":[41],"tags":[],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/simpl4all.eu\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/31021"}],"collection":[{"href":"https:\/\/simpl4all.eu\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/simpl4all.eu\/de\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/simpl4all.eu\/de\/wp-json\/wp\/v2\/users\/7"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/simpl4all.eu\/de\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=31021"}],"version-history":[{"count":9,"href":"https:\/\/simpl4all.eu\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/31021\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":31260,"href":"https:\/\/simpl4all.eu\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/31021\/revisions\/31260"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/simpl4all.eu\/de\/wp-json\/wp\/v2\/media\/31220"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/simpl4all.eu\/de\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=31021"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/simpl4all.eu\/de\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=31021"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/simpl4all.eu\/de\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=31021"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}