La accesibilidad es una de las prioridades de la Uni\u00f3n Europea, sin embargo, muchos pa\u00edses miembros se est\u00e1n quedando atr\u00e1s en la puesta en marcha de pr\u00e1cticas accesibles, no solo en el \u00e1mbito de la accesibilidad f\u00edsica, sino tambi\u00e9n, y sobre todo, en el \u00e1mbito de la accesibilidad cognitiva. Un estudio de habilidades de adultos realizado por la Organizaci\u00f3n para la Cooperaci\u00f3n y el Desarrollo Econ\u00f3micos (OCDE) muestra que, en promedio, el 49% de la poblaci\u00f3n de 16 a 65 a\u00f1os en los 24 pa\u00edses y regiones que participaron en el estudio no tiene el nivel deseable de habilidades de alfabetizaci\u00f3n (OCDE, 2013). La alfabetizaci\u00f3n se define en este estudio como \u00abla capacidad de comprender, evaluar, usar y comprometerse con textos escritos para participar en la sociedad, alcanzar los objetivos individuales y desarrollar el conocimiento y el potencial\u00bb (OCDE, 2013, p\u00e1gina 64).<\/p>\n\n
Vivimos en una sociedad que est\u00e1 experimentando cambios muy r\u00e1pidos y cuyos datos son cada vez m\u00e1s complejos de comprender (nuevas tecnolog\u00edas, calentamiento global, cuestiones geopol\u00edticas, etc.). Por lo tanto, una comunicaci\u00f3n clara y eficaz es m\u00e1s necesaria que nunca para \u00abtraducir\u00bb la complejidad del mundo a una lengua que pueda ser entendida por todos los ciudadanos europeos.<\/p>\n\n
Una de las formas de promover la comprensi\u00f3n y el acceso al conocimiento y la informaci\u00f3n para todos es a trav\u00e9s de un lenguaje simplificado. Esta es una forma de escribir que tiene como objetivo utilizar el lenguaje cotidiano para dirigirse a todos. El lenguaje simplificado propone reglas ling\u00fc\u00edsticas (oraciones cortas, vocabulario apropiado) y reglas para presentar informaci\u00f3n. El lenguaje claro tambi\u00e9n alienta a los escritores a identificar qui\u00e9nes son sus lectores, para que puedan adaptarse a sus necesidades. La conferencia \u00abEscritura clara para Europa 2023\u00bb, que tuvo lugar el 23 de mayo de 2023 en Bruselas, ilustra el deseo de Europa de pensar en simplificar el lenguaje utilizado en las administraciones de sus Estados miembros para permitir que todos los ciudadanos de la UE participen m\u00e1s plenamente en la vida democr\u00e1tica. La Convenci\u00f3n de las Naciones Unidas sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad incluye un lenguaje simplificado en su definici\u00f3n de comunicaci\u00f3n. Por \u00faltimo, otros pa\u00edses han liderado el camino y contin\u00faan haci\u00e9ndolo, como Nueva Zelanda, que recientemente aprob\u00f3 una legislaci\u00f3n para garantizar que los documentos y p\u00e1ginas web del sector p\u00fablico se comuniquen en un lenguaje simplificado.<\/p>\n\n
Con el desarrollo de la inteligencia artificial, existen soluciones tecnol\u00f3gicas para masificar el uso del lenguaje simplificado, del mismo modo que las nuevas herramientas de traducci\u00f3n contribuyen a la internacionalizaci\u00f3n de recursos e intercambios. Estas herramientas ofrecen una perspectiva real de un gran progreso a medio plazo hacia la inclusi\u00f3n de todos los ciudadanos en la sociedad, al apoyar a los profesionales en la producci\u00f3n y evaluaci\u00f3n de contenidos escritos que sean accesibles a todos en sustancia.<\/p>\n\n
El proyecto europeo Text it Easy, financiado por el programa Erasmus+, tiene como objetivo difundir un lenguaje simplificado, utilizando herramientas basadas en la inteligencia artificial, en todos los sectores profesionales, en primer lugar, el sector de la educaci\u00f3n obligatoria y la formaci\u00f3n profesional, con el fin de mejorar el acceso a la informaci\u00f3n y la comunicaci\u00f3n para todos los ciudadanos y promover as\u00ed su inclusi\u00f3n y participaci\u00f3n en la sociedad. El sector de la educaci\u00f3n y la formaci\u00f3n profesional est\u00e1 en el centro del aprendizaje permanente y del desarrollo de pr\u00e1cticas profesionales. Integrar y defender las pr\u00e1cticas a favor de la accesibilidad universal permite cumplir un doble objetivo: La accesibilidad es una de las prioridades de la Uni\u00f3n Europea, sin embargo, muchos pa\u00edses miembros se est\u00e1n quedando atr\u00e1s en la puesta en marcha de pr\u00e1cticas accesibles, no solo en el \u00e1mbito de la accesibilidad f\u00edsica, sino tambi\u00e9n, y sobre todo, en el \u00e1mbito de la accesibilidad cognitiva. Un estudio de habilidades de adultos […]<\/p>\n","protected":false},"author":8,"featured_media":31864,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_et_pb_use_builder":"off","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","footnotes":""},"categories":[],"tags":[],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/simpl4all.eu\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/31878"}],"collection":[{"href":"https:\/\/simpl4all.eu\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/simpl4all.eu\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/simpl4all.eu\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/8"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/simpl4all.eu\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=31878"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/simpl4all.eu\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/31878\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":31879,"href":"https:\/\/simpl4all.eu\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/31878\/revisions\/31879"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/simpl4all.eu\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media\/31864"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/simpl4all.eu\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=31878"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/simpl4all.eu\/es\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=31878"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/simpl4all.eu\/es\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=31878"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}