{"id":31025,"date":"2023-05-26T15:36:10","date_gmt":"2023-05-26T13:36:10","guid":{"rendered":"https:\/\/simpl4all.eu\/?p=31025"},"modified":"2023-05-31T11:07:31","modified_gmt":"2023-05-31T09:07:31","slug":"bisogni-speciali-no-solo-cultura-per-tutti","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/simpl4all.eu\/it\/news-it\/bisogni-speciali-no-solo-cultura-per-tutti\/","title":{"rendered":"Bisogni speciali? no, solo cultura per tutti"},"content":{"rendered":"\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"930\" height=\"620\" src=\"https:\/\/simpl4all.eu\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/kid-in-a-museum-1.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-31218\" srcset=\"https:\/\/simpl4all.eu\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/kid-in-a-museum-1.jpg 930w, https:\/\/simpl4all.eu\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/kid-in-a-museum-1-480x320.jpg 480w\" sizes=\"(min-width: 0px) and (max-width: 480px) 480px, (min-width: 481px) 930px, 100vw\" \/><figcaption class=\"wp-element-caption\">Photo by <a href=\"https:\/\/unsplash.com\/@mparzuchowski?utm_source=unsplash&amp;utm_medium=referral&amp;utm_content=creditCopyText\">Micha\u0142 Parzuchowski<\/a> on <a href=\"https:\/\/unsplash.com\/it\/foto\/BNvk1zqEAjc?utm_source=unsplash&amp;utm_medium=referral&amp;utm_content=creditCopyText\">Unsplash<\/a><\/figcaption><\/figure>\n<p>Convenzione delle Nazioni Unite sui diritti delle persone con disabilit\u00e0<br\/>Articolo 30 &#8211; Partecipazione alla vita culturale e ricreativa, agli svaghi ed allo sport \u2013 Comma 1<br\/>Gli Stati Parti riconoscono il diritto delle persone con disabilit\u00e0 a prendere parte su base di uguaglianza con gli altri alla vita culturale e adottano tutte le misure adeguate a garantire che le persone con disabilit\u00e0:<\/p>\n\n<ul>\n<li>(a) abbiano accesso ai prodotti culturali in formati accessibili;<\/li>\n\n\n\n<li>(b) abbiano accesso a programmi televisivi, film, spettacoli teatrali e altre attivit\u00e0 culturali, in formati accessibili;<\/li>\n\n\n\n<li>(c) abbiano accesso a luoghi di attivit\u00e0 culturali, come teatri, musei, cinema, biblioteche e servizi turistici, e, per quanto possibile, abbiano accesso a monumenti e siti importanti per la cultura nazionale.<\/li>\n<\/ul>\n\n<p>La cultura accessibile \u00e8 un concetto che si riferisce alla possibilit\u00e0 di fruire dei beni culturali da parte di tutte le persone, indipendentemente dalle loro capacit\u00e0 fisiche, sensoriali o cognitive. Questo concetto \u00e8 strettamente correlato all&#8217;idea di inclusione sociale, perch\u00e9 l&#8217;accesso alla cultura \u00e8 un diritto fondamentale e deve essere garantito a tutti.<\/p>\n\n<p>La cultura accessibile pu\u00f2 assumere molte forme: dalla presenza di rampe e ascensori negli edifici culturali, all&#8217;utilizzo di tecnologie assistive per migliorare l&#8217;esperienza dei visitatori con disabilit\u00e0 sensoriali, all&#8217;organizzazione di visite guidate per persone con disabilit\u00e0 cognitive per arrivare alla produzione di materiali in linguaggio semplice. &#13;\nIn generale, si tratta di eliminare qualsiasi barriera rendendo la cultura accessibile 4all.<\/p>\n\n<p>Una cultura accessibile non solo permette alle persone con disabilit\u00e0 di partecipare pienamente alla vita culturale della comunit\u00e0, ma anche di arricchirla con le loro esperienze e conoscenze. Inoltre, la cultura accessibile \u00e8 importante anche per le persone anziane o con problemi temporanei di mobilit\u00e0 o di salute, per persone con bassa scolarizzazione o per persone temporaneamente residenti all\u2019Estero che potrebbero avere difficolt\u00e0 ad accedere a determinati luoghi culturali o a fruire di determinati contenuti.<\/p>\n\n<p>Per promuovere la cultura accessibile, sono necessarie alcune azioni concrete. &#13;\nIn primo luogo, gli spazi culturali devono essere progettati in modo da essere fisicamente accessibili a tutti. Inoltre, gli operatori culturali devono essere formati sulla cultura accessibile e sui bisogni specifici delle persone con disabilit\u00e0. Ci\u00f2 significa che i musei, le biblioteche e gli altri luoghi culturali devono assumere personale specializzato per accogliere e assistere i visitatori con disabilit\u00e0 ma non solo: dovrebbero anche dotarsi di materiali redatti in linguaggio semplice comprensibili a tutti, dai bambini agli anziani.&#13;\nInfine, \u00e8 importante considerare l&#8217;importanza dell&#8217;accessibilit\u00e0 dei contenuti culturali digitalmente. La cultura digitale sta diventando sempre pi\u00f9 importante, ma per le persone con disabilit\u00e0 sensoriali o cognitive pu\u00f2 essere difficile accedere ai contenuti. Gli operatori culturali dovrebbero quindi assicurarsi che i loro siti o piattaforme digitali ed i loro contenuti siano accessibili a tutti.<\/p>\n\n<p>Ci sono molti esempi positivi di cultura accessibile in tutto il mondo. &#13;\nAd esempio, il Museo del Louvre a Parigi ha implementato una serie di azioni per migliorare l&#8217;accessibilit\u00e0, tra cui l&#8217;installazione di ascensori e la creazione di percorsi tattili per le persone con disabilit\u00e0 visive. Inoltre, il museo offre visite guidate in lingua dei segni e tour dedicati per le persone con disabilit\u00e0 uditive.&#13;\nAnche in Italia ci sono esempi di cultura accessibile. Ad esempio, il Museo Archeologico Nazionale di Napoli ha implementato un progetto denominato &#8220;MANN inclusivo&#8221;, che prevede la creazione di un percorso di visita accessibile per le persone con disabilit\u00e0 sensoriali e cognitive. Il percorso comprende l&#8217;utilizzo di audioguide, guide in lingua dei segni e l&#8217;installazione di pannelli tattili per le persone con disabilit\u00e0 visive.&#13;\nInoltre, la Biblioteca Nazionale Centrale di Firenze ha adottato una serie di azioni per rendere i suoi spazi e contenuti accessibili a tutti. Tra queste azioni vi sono la creazione di una sezione dedicata ai libri in Braille, l&#8217;installazione di un ascensore accessibile e la formazione del personale sulla cultura accessibile.<\/p>\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"930\" height=\"523\" src=\"https:\/\/simpl4all.eu\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/special-needs-no-just-culture-for-all.jpg\" alt=\"Bisogni speciali? no, solo cultura per tutti\" class=\"wp-image-31242\" srcset=\"https:\/\/simpl4all.eu\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/special-needs-no-just-culture-for-all.jpg 930w, https:\/\/simpl4all.eu\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/special-needs-no-just-culture-for-all-480x270.jpg 480w\" sizes=\"(min-width: 0px) and (max-width: 480px) 480px, (min-width: 481px) 930px, 100vw\" \/><\/figure>\n<p>Il progetto Interreg Central Europe \u201cCome-In!\u201d, Entrate!, conclusosi nel 2019 di cui Enaip FVG e Progettoautismo fvg sono stati partner, ha riunito sei paesi dell\u2019Europa centrale al fine di compiere uno sforzo collettivo inteso a incrementare il numero di visitatori di musei di piccole e medie dimensioni rendendoli pi\u00f9 accessibili a persone con disabilit\u00e0 e a sensibilizzare sull\u2019importanza dell\u2019inclusione e dell\u2019accessibilit\u00e0.&#13;\n<\/p>\n\n<p>Sulla scia dello slogan \u00abniente su di noi, senza di noi\u00bb, musei di Italia, Austria, Croazia, Slovenia, Germania e Polonia hanno collaborato con associazioni di disabili, accademici, istituti di formazione e responsabili delle politiche per definire standard transnazionali volti a migliorare l\u2019accessibilit\u00e0 dei musei. A Udine, \u00e8 stato reso completamente accessibile il Museo Archeologico del Castello grazie alla collaborazione con Progettoautismo fvg.&#13;\n<\/p>\n\n<p>L\u2019accessibilit\u00e0 \u00e8 un processo, e il progetto \u201cCome-In!\u201d ha sostenuto e sostiene tale processo favorendo relazione con il patrimonio culturale attraverso nuove modalit\u00e0 multisensoriali, promuovendo musei inclusivi in cui non vi sono esigenze speciali, ma semplicemente cultura per tutti, 4all.&#13;\n<\/p>\n\n<p>Il progetto ha portato all\u2019elaborazione delle linee guida \u201cCome-In!\u201d, una serie di standard qualitativi volti ad aiutare i musei a migliorare la loro accessibilit\u00e0 e a promuovere l\u2019accesso alla cultura mediante approcci innovativi. Basandosi su queste linee guida \u00e8 stata sviluppata un\u2019apposita etichetta COME-IN!, che certifica il livello di accessibilit\u00e0 di un museo e garantisce la sua osservanza degli standard, un\u2019etichetta che auspichiamo molti musei possano acquisire. Oltre alle linee guida sono stati realizzati un manuale per gli operatori museali, convegni e conferenze sull\u2019accessibilit\u00e0 museale, un Report sull\u2019accessibilit\u00e0 in Central Europe, mostre multisensoriali ed accessibili a tutti.&#13;\n<\/p>\n\n<p>In Friuli Venezia Giulia inoltre, all\u2019esito di questa progettualit\u00e0, \u00e8 nata la Legge Regionale 10\/2018 \u201cPrincipi generali e disponibilit\u00e0 attuative per l\u2019accessibilit\u00e0\u201d, un grande risultato di rete sul territorio che ha portato importanti ricadute per l\u2019accessibilit\u00e0 dei siti museali sul territorio regionale.<\/p>\n\n<p>Diventa dunque sempre pi\u00f9 urgente e fondamentale creare appositi strumenti per far s\u00ec che qualunque ente culturale, e non solo, possa dotarsi di materiali accessibili in linguaggio semplice, garantendo a tutti il diritto fondamentale di poter accedere alla cultura e, a pi\u00f9 ampio raggio, allo studio ed alla formazione.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>L&#8217;accesso alla cultura \u00e8 un diritto fondamentale e deve essere garantito a tutti.<br \/>\nRendere la cultura accessibile significa permettere a tutti di fruire dei beni culturali, indipendentemente dalle loro capacit\u00e0 fisiche, sensoriali o cognitive.<br \/>\nIn questo articolo parliamo del Progetto europeo \u201cCOME-IN!\u201d che nel 2019 ha creato delle linee guida per rendere i musei davvero 4ALL.<\/p>\n","protected":false},"author":7,"featured_media":31221,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_et_pb_use_builder":"off","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","footnotes":""},"categories":[43],"tags":[],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/simpl4all.eu\/it\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/31025"}],"collection":[{"href":"https:\/\/simpl4all.eu\/it\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/simpl4all.eu\/it\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/simpl4all.eu\/it\/wp-json\/wp\/v2\/users\/7"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/simpl4all.eu\/it\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=31025"}],"version-history":[{"count":9,"href":"https:\/\/simpl4all.eu\/it\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/31025\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":31261,"href":"https:\/\/simpl4all.eu\/it\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/31025\/revisions\/31261"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/simpl4all.eu\/it\/wp-json\/wp\/v2\/media\/31221"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/simpl4all.eu\/it\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=31025"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/simpl4all.eu\/it\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=31025"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/simpl4all.eu\/it\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=31025"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}