{"id":31876,"date":"2023-09-19T12:50:35","date_gmt":"2023-09-19T10:50:35","guid":{"rendered":"https:\/\/simpl4all.eu\/uncategorized-sl\/lazji-dostop-do-znanja-in-kulture-z-enostavnim-jezikom-in-umetno-inteligenco\/"},"modified":"2023-11-27T11:26:59","modified_gmt":"2023-11-27T10:26:59","slug":"lazji-dostop-do-znanja-in-kulture-z-enostavnim-jezikom-in-umetno-inteligenco","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/simpl4all.eu\/sl\/uncategorized-sl\/lazji-dostop-do-znanja-in-kulture-z-enostavnim-jezikom-in-umetno-inteligenco\/","title":{"rendered":"La\u017eji dostop do znanja in kulture z enostavnim jezikom in umetno inteligenco"},"content":{"rendered":"\n<p>Dostopnost je ena od prednostnih nalog Evropske unije, vendar \u0161tevilne dr\u017eave \u010dlanice zaostajajo pri uvajanju dostopnih praks, ne le na podro\u010dju fizi\u010dne dostopnosti, temve\u010d tudi in predvsem na podro\u010dju kognitivne dostopnosti. \u0160tudija o znanju odraslih, ki jo je izvedla Organizacija za gospodarsko sodelovanje in razvoj (OECD), ka\u017ee, da v povpre\u010dju 49 % prebivalstva, starega od 16 do 65 let, v 24 dr\u017eavah in regijah, ki so sodelovale v \u0161tudiji, nima \u017eelene ravni pismenosti (OECD, 2013). Pismenost je v tej \u0161tudiji opredeljena kot \u00bbsposobnost razumevanja, vrednotenja, uporabe in sodelovanja s pisnimi besedili za sodelovanje v dru\u017ebi, doseganje ciljev ter razvijanje svojega znanja in potencialov\u00ab (OECD, 2013, str. 64).<\/p>\n\n<p>\u017divimo v dru\u017ebi, ki se zelo hitro spreminja in katere podatke je vse bolj zapleteno razumeti (nove tehnologije, globalno segrevanje, geopoliti\u010dna vpra\u0161anja itd.). Jasno in u\u010dinkovito komuniciranje je zato bolj kot kdaj koli prej potrebno za \u00bbprevajanje\u00ab kompleksnosti sveta v jezik, ki ga lahko razumejo vsi evropski dr\u017eavljani.<\/p>\n\n<p>Eden od na\u010dinov za spodbujanje razumevanja in dostopa do znanja in informacij za vse je preprosti jezik. Gre za na\u010din pisanja, ki uporablja vsakdanji jezik in nagovarja vsakogar. Enostavni jezik predlaga jezikovna pravila (kratki stavki, ustrezno besedi\u0161\u010de) in pravila za predstavitev informacij. Jasen jezik pisce tudi spodbuja, da ugotovijo, kdo so njihovi bralci, da se lahko prilagodijo njihovim potrebam. Konferenca \u00bbJasno pisanje za Evropo 2023\u00ab, ki je bila 23. maja 2023 v Bruslju, ponazarja \u017eeljo Evrope, da razmisli o poenostavitvi jezika, ki se uporablja v upravah dr\u017eav \u010dlanic, da bi vsem dr\u017eavljanom EU omogo\u010dila bolj polno sodelovanje v demokrati\u010dnem \u017eivljenju. Konvencija Zdru\u017eenih narodov o pravicah invalidov vklju\u010duje preprosti jezik v svojo opredelitev komunikacije. Nenazadnje so druge dr\u017eave, kot je Nova Zelandija, ki je pred kratkim sprejela zakonodajo za zagotovitev, da dokumenti in spletna mesta javnega sektorja komunicirajo v preprostem jeziku, \u017ee vodile in \u0161e naprej vodijo to pot.<\/p>\n\n<p>Z razvojem umetne inteligence obstajajo tehnolo\u0161ke re\u0161itve za mno\u017ei\u010dno uporabo preprostega jezika, tako kot nova prevajalska orodja prispevajo k internacionalizaciji virov in izmenjav. Ta orodja nudijo realno mo\u017enost za srednjero\u010dni velik napredek pri vklju\u010devanju vseh dr\u017eavljanov v dru\u017ebo, saj podpirajo strokovnjake pri pripravi in vrednotenju pisnih vsebin, ki so vsebinsko dostopne vsem.<\/p>\n\n<p><p><span data-sheets-value=\"{&quot;1&quot;:2,&quot;2&quot;:&quot;Cilj evropskega projekta Text it Easy, ki ga financira program Erasmus+, je raz&#x161;irjanje preprostega jezika z uporabo orodij, ki temeljijo na umetni inteligenci, v vseh strokovnih sektorjih, predvsem pa v sektorju izobra&#x17E;evanja in poklicnega usposabljanja, da bi izbolj&#x161;ali dostop do informacij in komunikacije za vse dr&#x17E;avljane ter tako spodbudili njihovo vklju&#x10D;evanje in sodelovanje v dru&#x17E;bi. Sektor poklicnega izobra&#x17E;evanja in usposabljanja je v sredi&#x161;&#x10D;u vse&#x17E;ivljenjskega u&#x10D;enja in razvoja poklicnih praks. Z vklju&#x10D;evanjem in zagovarjanjem praks v korist univerzalne dostopnosti je mogo&#x10D;e dose&#x10D;i dvojni cilj:\\n-&gt; bolj&#x161;e vklju&#x10D;evanje u&#x10D;encev s posebnimi potrebami v poklicne u&#x10D;ne na&#x10D;rte,\\n-&gt; pove&#x10D;ati ozave&#x161;&#x10D;enost bodo&#x10D;ih strokovnjakov o izzivih univerzalne dostopnosti, da bodo lahko v prihodnosti izvajali bolj vklju&#x10D;ujo&#x10D;e poklicne prakse.\\n&quot;}\" data-sheets-userformat=\"{&quot;2&quot;:14593,&quot;3&quot;:{&quot;1&quot;:0,&quot;3&quot;:1},&quot;11&quot;:4,&quot;14&quot;:{&quot;1&quot;:3,&quot;3&quot;:1},&quot;15&quot;:&quot;Calibri&quot;,&quot;16&quot;:10}\">Cilj evropskega projekta Text it Easy, ki ga financira program Erasmus+, je raz\u0161irjanje preprostega jezika z uporabo orodij, ki temeljijo na umetni inteligenci, v vseh strokovnih sektorjih, predvsem pa v sektorju izobra\u017eevanja in poklicnega usposabljanja, da bi izbolj\u0161ali dostop do informacij in komunikacije za vse dr\u017eavljane ter tako spodbudili njihovo vklju\u010devanje in sodelovanje v dru\u017ebi. Sektor poklicnega izobra\u017eevanja in usposabljanja je v sredi\u0161\u010du vse\u017eivljenjskega u\u010denja in razvoja poklicnih praks. Z vklju\u010devanjem in zagovarjanjem praks v korist univerzalne dostopnosti je mogo\u010de dose\u010di dvojni cilj:<br\/>-&gt; bolj\u0161e vklju\u010devanje u\u010dencev z raznolikimi potrebami v poklicne u\u010dne na\u010drte,<br\/>-&gt; pove\u010dati ozave\u0161\u010denost bodo\u010dih strokovnjakov o izzivih univerzalne dostopnosti, da bodo lahko v prihodnosti izvajali bolj vklju\u010dujo\u010de poklicne prakse.<br\/><\/span><\/p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Dostopnost je ena od prednostnih nalog Evropske unije, vendar \u0161tevilne dr\u017eave \u010dlanice zaostajajo pri uvajanju dostopnih praks, ne le na podro\u010dju fizi\u010dne dostopnosti, temve\u010d tudi in predvsem na podro\u010dju kognitivne dostopnosti. \u0160tudija o znanju odraslih, ki jo je izvedla Organizacija za gospodarsko sodelovanje in razvoj (OECD), ka\u017ee, da v povpre\u010dju 49 % prebivalstva, starega od [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":8,"featured_media":31863,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_et_pb_use_builder":"off","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","footnotes":""},"categories":[9],"tags":[],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/simpl4all.eu\/sl\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/31876"}],"collection":[{"href":"https:\/\/simpl4all.eu\/sl\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/simpl4all.eu\/sl\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/simpl4all.eu\/sl\/wp-json\/wp\/v2\/users\/8"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/simpl4all.eu\/sl\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=31876"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/simpl4all.eu\/sl\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/31876\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":32907,"href":"https:\/\/simpl4all.eu\/sl\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/31876\/revisions\/32907"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/simpl4all.eu\/sl\/wp-json\/wp\/v2\/media\/31863"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/simpl4all.eu\/sl\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=31876"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/simpl4all.eu\/sl\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=31876"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/simpl4all.eu\/sl\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=31876"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}