Z VKLJUČEVANJEM MLADIH IN MEDIATORJEV SKOZI USTVARJALNI PROCES SPODBUJAJMO VKLJUČUJOČE UČENJE.

At Simpl4All, we believe that not the means are “special”, but the people themselves!

Razvoj dostopne komunikacije – konferenca KLAARA 2023 na Portugalskem

Na konferenci KLAARA 2023 na Portugalskem so se zbrali strokovnjaki, ki so se osredotočili na jezik in dostopno komunikacijo. Cilj konference je bil pospešiti raziskave na področju prilagojenega jezika, ki ga uporabljamo za sporazumevanje z ljudmi, ki imajo težave pri razumevanju standardnih oblik jezika. Strokovnjaki z različnih področij, kot so družboslovje, jezikoslovje, specialna pedagogika, vizualna komunikacija, prevajalske študije in informacijsko oblikovanje, so predstavili svoje študije in o njih razpravljali.

Konvencija Združenih narodov o pravicah invalidov priznava invalidom in ljudem z oviranostmi pravico do enakega dostopa do informacij kot drugim. Koncept lahkega branja je prvič vključen v takšen dokument, ki države zavezuje, da ga upoštevajo. Kljub temu napredku se ljudje z oviranostmi še vedno soočajo s težavami pri sporazumevanju in dostopu do informacij. Vsakodnevno se na različnih področjih življenja srečujejo z ovirami, ki jim preprečujejo uresničevanje te temeljne pravice.

Kljub temu pozitivnemu razvoju se invalidi še vedno soočajo s težavami pri dostopu do informacij in komunikacije. Vsakodnevno se srečujejo z ovirami, ki jim preprečujejo uresničevanje te temeljne pravice.

Da bi se spoprijeli s temi izzivi, so se na multidisciplinarni konferenci KLAARA 2023 srečali številni ljudje in organizacije, ki se ukvarjajo s prilagoditvami jezika: z oblikovanjem in prilagajanjem dokumentov, izobraževanjem in usposabljanjem, pripravo dostopnih knjig, informacij in drugih gradiv ter oblikovanjem prilagojenih učnih načrtov.

Prva Konferenca o lahkem branju in enostavnem jeziku KLAARA 2019 je bila v Helsinkih, druga KLAARA 2021 pa v Švici. Organizatorja, ki sta aktivno sodelovala pri tretji konferenci KLAARA 2023, sta bila Nacionalna zveza socialno solidarnostnih zadrug (FENACERCI) in Šola za izobraževanje in družbene vede s svojim Centrom virov za digitalno vključevanje (CRID) na javni visokošolski ustanovi Polytechnic of Leiria.

Konferenca je ponudila zanimiv program z različnimi predavanji, delavnicami in okroglo mizo, na kateri so razpravljali o različnih temah, povezanih z dostopno komunikacijo. Nekatere od obravnavanih tem vključujejo razvoj enostavnega jezika in lahko berljivih besedil, sodelovanje oseb z intelektualno oviranostjo kot bralce svetovalce – validatorje vsebin, jezikovno asimetrijo in analize pogovora, kognitivno dostopnost, enostavno avdiovizualno vsebino in kognitivno dostopnost v prihodnosti. Dogodek je vključeval tudi obiske krajev, ki so udeležencem omogočili obogatena doživetja.

Konferenca KLAARA 2023 je služila kot dragocena priložnost za strokovnjake, da si izmenjajo znanje in sodelujejo na različnih strokovnih področjih. S temi prizadevanji naj bi izboljšali dostopnost jezika in komunikacije ter omogočili posameznikom z različnimi oviranostmi enakopraven dostop do informacij in znanja. S spodbujanjem podpornega in vključujočega okolja je konferenca naredila korak naprej pri ustvarjanju prihodnosti, v kateri bo komunikacija dostopna vsem, tudi ljudem z različnimi oviranostmi

Govorniki so predstavili pomembne in zanimive teme, povezane z dostopnim komuniciranjem, vključno z enostavno angleščino, enostavno finščino, kognitivno dostopnostjo in vključujočim izobraževanjem. Njihovi prispevki zagotavljajo večjo dostopnost informacij in komunikacije za ljudi s Intelektualno oviranostjo ter vsem zagotavljajo enakopraven dostop do informacij.

Teme konference so bile:

1 – Preprost jezik in enostaven jezik

2 – Vključevanje in sodelovanje ciljnih skupin

3 – Enostaven jezik v smislu govornega izražanja

4 – Dostopnost medijev

5 – Pravica do informacij in obveščenosti

6 – Izobraževanje, zdravje, zaposlovanje … Pomen dostopa do informacij za uveljavljanje pravic

Na konferenci KLAARA 2023 so osrednji govorniki govorili o:

Cathy Basterfield je govorila o preprostem in enostavnem jeziku ter delila svoje strokovno znanje o tem, kako pisati v enostavni angleščini. Poudarila je, kako pomembno je, da so informacije ljudem z intelektualnimi ovirami razumljivejše, saj jim omogočajo dostop do osnovnih informacij.

Leealaura Leskelä je predstavila temo Enostaven jezik v smislu govornega izražanja. Preučevala je, kako izboljšati dostopnost govorjenega jezika za ljudi s težavami v komunikaciji, s tem pa izboljšati njihovo možnost vključevanja v pogovore in razumevanja informacij.

Marta Nogueira je predstavila temo o medijski dostopnosti. Govorila je o tem, kako ima dostopna komunikacija v medijih, kot so televizija, radio in spletne platforme, ključno vlogo pri zagotavljanju, da lahko vsi, tudi ljudje z ovirami, prejemajo informacije, so vključeni in sodelujejo.

Rocio Barnabe Caro je govorila o izobraževanju, zdravju, zaposlovanju in pomenu dostopa do informacij pri uveljavljanju pravic. Poudarila je ključno vlogo dostopnih informacij na številnih področjih življenja, vključno z izobraževanjem, zdravjem in zaposlovanjem, kar posameznikom z oviranostmi omogoča polno uveljavljanje njihovih pravic in sodelovanje v družbi.

Sandra Marques in Célia Sousa sta v prispevku Kognitivna dostopnost in dostopne informacije: vizija za prihodnost obravnavali predvsem temo dostopnosti medijev in prilagoditev Konvencije ZN o pravicah invalidov za lahko branje. Predstavili sta vpogled v zagotavljanje dostopnosti medijskih vsebin in poudarili pomen prilagajanja pravnih dokumentov za zagotavljanje vključenosti. Dotaknili sta se tudi teme vključevanja in sodelovanja ciljnih skupin. Njuna raziskava se je osredotočila na iskanje načinov za vključevanje ljudi z ovirami v proces komunikacije in sprejemanja odločitev ter zagotavljanja, da so njihovi glasovi slišani in spoštovani.

Tatjana Knapp in Nevenka Kos sta prispevali k razmislekom o vključevanju in sodelovanju ciljnih skupin. Tatjana Knapp je razpravljala o sodelovanju pri promociji enostavnega jezika in elementov antropologije v kontekstu problematike oviranosti, pri čemer se je zavzemala za pravice ljudi z oviranostmi. Nevenka Kos je govorila o pravici do informacij in komunikacije. Obe sta poudarili pomen zagotavljanja enakega dostopa posameznikov z ovirami do informacij, kar je temeljna pravica, navedena v Konvenciji Združenih narodov o pravicah invalidov.

Ulla Bohman je govorila o izobraževanju, zdravju in zaposlovanju s poudarkom na enostavnem jeziku in njegovem vplivu na zagotavljanje dostopnosti in človekovih pravic. Delila je izkušnje iz svojega dela v okviru Švedskega centra za lahko branje, pri čemer je spodbujala dostopno komunikacijo in prilagojene storitve.

Prispevki govorcev so zajemali širok spekter bistvenih tem, vse pa so bile namenjene zagotavljanju večje dostopnosti komunikacije za ljudi z oviranostmi. Raziskave in strokovno znanje teh strokovnjakov imajo bistveno vlogo pri omogočanju dostopa do informacij in uveljavljanja pravic vsem, ne glede na njihove sposobnosti.

Tukaj so najbolj zanimive teme na konferenci KLAARA 2023 za spodbujanje strokovnih delavcev na področju poklicnega izobraževanja in usposabljanja:

Med raznolikimi temami, ki so bile predstavljene, predstavljamo nekatere najzanimivejše, ki lahko pomembno vplivajo na krepitev vloge strokovnjakov, ki delajo v programih poklicnega izobraževanja in usposabljanja (VET).

Vključevanje enostavne angleščine v univerzalni način oblikovanja: Cassandra Wright-Dole je v spletni predstavitvi raziskovala povezavo med slabo pismenostjo in jezikoslovjem (jezik in jezikovni pojavi) v zdravstveni komunikaciji. Ta tema je obravnavala izzive, s katerimi se srečujejo strokovnjaki na področju poklicnega izobraževanja in usposabljanja pri komuniciranju s posamezniki z intelektualno oviranostjo, in kako lahko uporaba enostavne angleščine ali preprostega jezika izboljša zagotavljanje dostopnosti.

Vizualna podpora v enostavnem jeziku: Mariona González-Sordé je predstavila študijo sledenja pogledu, ki je preučevala vpliv vizualne podpore na razumevanje in bralno vedenje bralcev s kognitivnimi ovirami. Ta raziskava ima izjemno vrednost za izobraževalce na področju poklicnega izobraževanja in usposabljanja, saj omogoča razumevanje, kako lahko vizualna podpora izboljša učno izkušnjo posameznikov, ki potrebujejo različne prilagoditve glede na oviranost.

Andrej Tomažin se je poglobil v področje novinarstva v lahkem jeziku in predstavil pregled razširjenosti uporabe enostavnega jezika Evropski uniji. Ta tema je poudarila pomen zagotavljanja dostopa do ključnih informacij posameznikom, ki zaradi različnih razlogov potrebujejo prilagoditve jezika. Tema je pokazala, kako lahko strokovnjaki na področju poklicnega izobraževanja in usposabljanja igrajo pomembno vlogo pri zagotavljanju večje dostopnosti informacij tudi uporabnikom programov poklicnega izobraževanja.

Hitri sestanek na temo lahkega jezika: Ulla Bohman in mreža ELIN sta izvedli delavnico, na kateri so udeleženci sodelovali na aktivnem srečanju za promocijo lahkega branja, dostopnih informacij in lahkega jezika. Ta angažirani pristop lahko strokovnjake s področja poklicnega izobraževanja in usposabljanja spodbudi k raziskovanju inovativnih načinov poučevanja in sodelovanja s posamezniki z različnimi komunikacijskimi potrebami.

Enostaven govorjeni jezik: Cathy Basterfield je predstavila logopedski pogled na enostavni govorjeni jezik. To predavanje je bilo zelo pomembno za izobraževalce v poklicnem izobraževanju in usposabljanju, saj je ponudilo vpogled v to, kako lahko prilagodijo svoje učne metode, da bodo upoštevali govorne potrebe učencev in dijakov z različnimi težavami.

Vključevanje in sodelovanje v invalidskem gibanju: Soufiane El Amrani in Helen Portal sta organizirali delavnico o vključevanju ljudi z intelektualnimi ovirami in kompleksnimi potrebami po podpori v invalidsko gibanje. To je tema, ki se je dotikala strokovnjakov na področju poklicnega izobraževanja in usposabljanja, saj jih je spodbudila k spodbujanju vključevanja in zagotavljanju aktivne udeležbe njihovih učencev v družbenem življenju.

GameIN: Praktična in metodološka pot za dostopne igre: Carla Sousa, Filipe Luz in njihova ekipa so predstavili delavnico, ki je bila osredotočena na ustvarjanje dostopnih iger za ljudi z različnimi oviranostmi. Delavnica je strokovnjakom s področja poklicnega izobraževanja in usposabljanja omogočila dragocen vpogled v prednosti uporabe iger za izboljšanje učnih izkušenj.

Te vsebine so poudarile pomembno vlogo, ki jo imajo strokovnjaki na področju poklicnega izobraževanja in usposabljanja pri spodbujanju vključujočega in dostopnega učnega okolja. Z vključevanjem različnih oblik dostopnega jezika lahkega jezika (lahko branje, preprost jezik, univerzalno oblikovanje), vizualnih pripomočkov in interaktivnih tehnik lahko izobraževalci posameznikom z različnimi potrebami omogočijo, da v celoti izkoristijo svoj potencial pri poklicnem usposabljanju. Konferenca je poudarila pomen sodelovanja med različnimi strokami in izpostavila pozitiven vpliv, ki ga imajo lahko takšna skupna prizadevanja na ustvarjanje vključujoče družbe za vse.

Kot zaključno misel podajamo namig – rezultate projekta SIMPL4ALL predstaviti na konferenci KLAARA 2025.

Pridruži se
SIMPL4ALL projektu

Prijavi se na novičnik