Konferenca, ki sta jo 11. in 12. maja v Milanu organizirala EDRA in Edizioni LSWR v sodelovanju z...
Vstop na trg dela ni ENOSTAVEN ZA VSE
izvej več
Z VKLJUČEVANJEM MLADIH IN MEDIATORJEV SKOZI USTVARJALNI PROCES SPODBUJAJMO VKLJUČUJOČE UČENJE.
SIMPL4ALL ekipa meni, da niso ”posebna” sredstva, temveč ljudje sami!
Spodaj preberite naše najnovejše članke
Jezik in izvršilne funkcije
Dvosmerna povezava med razvojem jezikovnih spretnosti in sposobnostmi spomina, pozornosti, zaviranja in...
Posebne potrebe? Ne, samo kultura za vse!
Photo by Michał Parzuchowski on Unsplash Konvencija Združenih narodov o pravicah ljudi z invalidnostmi ...
Dostopnost v okviru knjižne industrije (2/2)
Povezava med dostopnostjo in založništvom - zlasti digitalnim založništvom - morda ni vsem povsem očitna,...
Dostopnost v okviru knjižne industrije (1/2)
Povezava med dostopnostjo in založništvom - zlasti digitalnim založništvom - morda ni vsem povsem očitna,...
DIGITALNI VIRI IN SPRETNOSTI ZA VKLJUČUJOČE UČENJE IN ŽIVLJENJE
Ključne kompetence za socialno vključenost Ker živimo v digitalni dobi, so osnovne spretnosti za dostop do...
Slike v enostavnem in vključujočem jeziku
Na Pedagoški fakulteti Univerze v Mariboru je od 7. do 9. septembra 2022 na temo enostavnega jezika potekalo...
Inkluzivno učenje
Zdravje in dobro počutje imata v življenju mladih z intelektualno oviro, ki so socialno prikrajšani,...
Kaj je specifična jezikovna motnja?
Specifična jezikovna motnja je ena najpogostejših razvojnih oviranosti. Pojavi se pri pri približno 7 do 10...
Od kod izvira pojem nevrorazličnosti?
Izobraževanje za vse s priznavanjem nevrološke različnosti V okvir projekta SIMPL4ALL se nam je zdelo nujno...
Pridruži se
SIMPL4ALL projektu